GÖNCZY

Erasmus+ partnertalálkozó 2. rész – Gabrovo, Lovech

Április 20-án, hétfőn, a magyar és török vendégek a vendéglátó pedagógusokkal és diákokkal együtt egy tartalmas kiránduláson vettek részt a Balkán-hegység előterében fekvő Gabrovóban, amely Lovechtől körülbelül egy órányi buszútra található.

A nap során először a Gabrovói Csillagvizsgálót és Planetáriumot látogatták meg, ahol izgalmas betekintést nyerhettek az univerzum világába. Ezt követően a Yantra folyó mentén rövid városi séta és közös ebéd következett.

A program a különleges Etar Szabadtéri Néprajzi Múzeumban folytatódott, ahol a résztvevők egy 18–19. századi bolgár falu világába nyerhettek betekintést. A működő vízimalmok és hagyományos kézműves műhelyek testközelből mutatták be a régi falusi életet és mesterségeket.

A gabrovói kirándulás után kedden megkezdődött a partnertalálkozó szakmai része. Az OU „Vasil Levski” Iskola tanulói bemutatót tartottak országukról, városukról és iskolájukról, majd a Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola és a Sofular Imam Hatip Középiskola ismertette a „Let’s Plant a Sustainable Future!” Erasmus+ projekt során végzett tevékenységeit és tapasztalatait.

Az 5. és 6. osztályos tanulók természettudományi foglalkozásra invitáltak bennünket, ahol kísérleteken keresztül mutatták be, hogy az alapvető kémiai ismeretek elsajátítása hozzájárul a környezet- és egészségtudatosságunk fejlődéséhez. 

Ezt követte a hivatalos nyitóünnepség, ahol Ilitca Petrova igazgatónő köszöntötte a résztvevőket. Az iskola énekkara és néptánccsoportja ünnepi műsorral készült. Az esemény megható pillanata volt, amikor egy bolgár tanuló elénekelte a Tavaszi szél vizet áraszt című népdalt magyar nyelven.

A vendéglátás részeként a résztvevőket frissen sült, meleg pitkával kínálták, amely Bulgáriában fontos ünnepi és közösségi alkalmak jelképes eleme.

A szakmai nap további érdekessége volt, hogy Kathi Ármin Ferenc és Vig Artúr Zalán, a 7.a osztály tanulói a bulgáriai iskola újonnan felavatott okostanterméből jelentkeztek be a VIII. Debreceni Tehetséggondozó Diákkonferencia középdöntőjébe. Előadásuk technikai hátterét magyar, török és bolgár informatikatanárok együttműködése biztosította.

Az estéket a tanulók a fogadócsaládoknál töltötték, akik rendkívüli vendégszeretettel fogadták őket, és mindent megtettek annak érdekében, hogy vendégeik otthon érezzék magukat a látogatás ideje alatt. Folyt. köv.